Start
Wiosennie smacznie i zdrowo
- Szczegóły
- Autor: Super User
- Odsłon: 1238
W ramach Programu dla szkół uczniowie klas I-III samodzielnie przygotowali twarożek ze szczypiorkiem, który wykorzystali do posmarowania kanapek. Szczypiorek, który dzieci drobno siekały i mieszały z serem, pochodził ze wspólnie założonej naszej hodowli. Głównym założeniem zajęć było wzbogacenie wiedzy dotyczącej procesu uprawy, wzrostu i pielęgnacji szczypiorku i rzeżuchy oraz dostarczenie dzieciom informacji o spożywanych pokarmach, a także znaczeniu spożywania warzyw i owoców dla rozwoju. Prowadzone zajęcia pozwalały dzieciom zdobywać nowe doświadczenia kulinarne oraz czerpać radość ze wspólnego przygotowania posiłków.
Wyjazd na Dni Otwarte
- Szczegóły
- Autor: Super User
- Odsłon: 1304
21.03.2024 r. uczniowie kl. VII i VIII po raz kolejny wyjechali do Biłgoraja na Dni Otwarte organizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. ONZ w Biłgoraju oraz w Zespole Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących w Biłgoraju.
Uczniowie mieli okazję obejrzeć obie szkoły, porozmawiać z nauczycielami oraz uczniami. Decyzja dotycząca wyboru kierunku dalszego kształcenia nie będzie prosta.
Pierwszy Dzień Wiosny i Dzień Kolorowej Skarpetki 2024
- Szczegóły
- Autor: Super User
- Odsłon: 1299
Dnia 21 marca dzieci z naszego przedszkola oraz uczniowie naszej szkoły obchodziły Pierwszy Dzień Wiosny oraz Dzień Kolorowej Skarpetki.
Czytaj więcej: Pierwszy Dzień Wiosny i Dzień Kolorowej Skarpetki 2024
Dzień Świętego Patryka 2024
- Szczegóły
- Autor: Super User
- Odsłon: 1384
W dniach 11-17 marca nasza szkoła brała udział w ogólnopolskim wydarzeniu kulturowym „Let’s go green” upamiętniającym Dzień Świętego Patryka – patrona Irlandii.
Podczas tych kilku dni na korytarzu zawisła gazetka z informacjami oraz ciekawostkami dotyczącymi Irlandii. Uczniowie przygotowali plakaty obrazujące symbole Irlandii, przygotowali lapbooki o Irlandii oraz kolorowali skrzata kojarzonego z Irlandią. Oglądaliśmy także legendę związaną z nim i spróbowaliśmy zatańczyć Jig Dance. Uczniowie podjęli także próbę rozwiązania quizu dotyczącego Irlandii.
# Laboratoria przyszłości - lutowanie
- Szczegóły
- Autor: Super User
- Odsłon: 1360
Uczniowie klasy 5 i 7 mieli okazję nauczyć się lutowania dzięki zakupionej lutownicy 2w1 z programu #Laboratoria Przyszłości. Urządzenie to jest wyposażone w grot lutowniczy i kolbę do ciepłego powietrza z regulacją temperatury.
Lutowanie jest rozpowszechnioną i nieskomplikowaną metodą łączenia ze sobą różnych rodzajów materiałów i komponentów. Proces odbywa się przy użyciu niewielkiej ilości stopu metalu, zwanego lutem, oraz podgrzewanego ręcznego narzędzia, zwanego lutownicą. Lutowanie elementów polega na topieniu niewielkiej ilości stopu lutowniczego wokół łączonych elementów. Po ochłodzeniu połączenie jest już trwałe.
Uczniowie podczas lekcji nabyli kompetencje przydatne w życiu codziennym.
Pieczenie chleba
- Szczegóły
- Autor: Super User
- Odsłon: 1384
W ramach Programu dla szkół uczniowie klas I- III z zapałem uczestniczyli w zajęciach kulinarnych. Celem zajęć było przybliżenie dzieciom zasad prawidłowego, zdrowego odżywiania. Podczas zajęć zapoznali się z kolejnymi etapami produkcji chleba oraz poznali zawód piekarza. Uczniowie zobaczyli, jak z prostych składników można upiec pyszny i zdrowy chleb z dodatkiem nasion dyni i lnu. Niesamowity zapach chleba kusił wszystkich uczniów oraz pracowników szkoły. Smak samodzielnie upieczonego chleba pozostanie na długo w pamięci uczniów.
Gminny Konkurs na palmę, pisankę i stroik wielkanocny
- Szczegóły
- Autor: Super User
- Odsłon: 1478
Czytaj więcej: Gminny Konkurs na palmę, pisankę i stroik wielkanocny
Gimnastyka buzi i języka czyli realizacja projektu „Alfabet logopedyczny”
- Szczegóły
- Autor: Super User
- Odsłon: 1334
Kolejne zadania za nami! Tym razem H jak historyjka logopedyczna oraz O – opowiadanie logopedyczne czyli rozwijanie słuchu fonemowego oraz usprawnianie narządów mowy. D – dmuchaj w butelkę czyli kształtowanie prawidłowego toru oddechowego oraz usprawnienie czynności artykulacyjnych. Z – zagadki logopedyczne i rozwijanie logicznego myślenia. A na sam koniec S – jak spiner i usprawnianie narządów artykulacyjnych oraz pionizacja języka.
Czytaj więcej: Gimnastyka buzi i języka czyli realizacja projektu „Alfabet logopedyczny”
Strona 26 z 67
